大班的幼儿已经具备讲新闻的能力，有的孩子们到旁边的中班妹妹班级里进行了有趣的采访，有模有样的问到“你在这个蜜蜂班里交到了几个好朋友？”“你喜欢吃什么水果？”“你的爱好是什么？”此次小记者活动主要培养通过扮演“记者”，体验记者的工作方式，丰富幼儿的社交方式，增长见闻，培养其礼貌，大方和自信的态度，他们都勇敢的去表达了自己的想法，而且做的非常棒！
此次主题活动的开展，不仅让幼儿了解记者的工作特点及工作方式，更重要的是培养了孩子们的自信心，增强了语言表达能力和倾听能力，更好地促进了幼儿人际交往和社会能力的发展。（申柱花）
