龙井红军中学举行课题研究推进会

近日，龙井红军中学举行了课题研究推进会，会议主要针对本年度立项的三项国家级课题进行研究推进。

会议总结了上一阶段课题研究工作的进展情况，强调了当前课题研究要注意四大核心，即坐实研究过程、融于教学实践、整合多方资源、巧妙表达提炼。课题中的两项课题《“双减”背景下初中分层教学策略的研究》《智慧教育平台与教育教学深度融合的策略研究》进入总结阶段，各课题组要确保研究进度，注重过程性材料的收集整理，并对材料的丰富性和规范性做了具体要求。

会中，课题组教师们还围绕课题立项后做了什么，课题研究的变化有哪些，如何提炼课题成果、撰写课题报告等方面进行了交流。成员间通过激烈讨论纷纷提出建设性意见，如资源调查、内容架构、评价量表制作等，确保课题研究的科学性和可行性。

本次课题研究推进活动，为教师今后深入推进课题研究作出了明确而积极的指引，提供了宝贵的经验和行之有效的方法。