4月25日下午，龙井市东山实验小学力邀东北师范大学硕士导师李子良教授，为全校教师带来一场两千年前的教育盛宴，题目为—品读《学记》的教育智慧，传承中华优秀传统文化，汪清实验一小、汪清二小、汪清三小以及龙井实验小学、铜佛二校，共计200余人共同聆听。
李子良，吉林省“国培计划”项目办公室副主任，教授，笔名诗小雅，是中国节奏诗派创始人，东北师范大学硕士研究生导师。
李子良教授深入浅出地结合着自己多年的教学经验，把《学记》系统地分为二十个章节。每一章节都有对《学记》的认识理解和评价。一个上午的经典解析，让我们感受到了古代教育的精与秒。它关于教学方法、为师之道的阐述。它文字言简意赅，比喻生动，系统而全面地阐明了教育的作用和目的任务，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，在教育过程中的师生关系以及同学之间关系。让全场的教师不得不佩服在战国时期教育大师们的教学思想和教学方法是那么的博大精深。
讲座中，李子良教授重点围绕“择师不可不慎”“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故学然后知不足，教然后知困。教学相长也。”等和教师们息息相关的观点，深入浅出地引导在场教师重新审视自己作为一个教师的责任和使命。关于择师之慎，《学记》中说：“古代君王以选择教师为首要任务”。足以见得择师当慎的重要性，择师当慎，为师也当慎，慎重地审视自己所面对的岗位，慎重地思考自己所要承担的责任。李教授还以“玉”作比喻，告诫每一个学生的本质是好的，就像玉石一样，但需要教师“精雕细刻”才能成材。
讲座结束了，关于教育的讨论却没有结束，教师们纷纷表示，在教育之路上要走的每一步，都不可怠慢，要时刻铭记：我是教师，我是教育工作者，我是雕琢玉器的人，每一个动作都必须要精益求精。听君一席话，胜读十年书，相信每一个与会教师在未来的教育之路上，步履会更加从容，内心也会更加坚定。
据了解，此次活动是东山小学教师培训活动的重要组成部分。为了提升教师的专业化成长，东山实验小学在业务研培过程中，非常注重“请进来、走出去”的培训方式，此前，学校就曾组织教师们前往省内外参加各种培训活动的同时，邀请中国教科院的李嘉骏教授、延边州教育学院的徐广振处长以及多位资深专家到校讲座。
