贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，调动教师创造性地开展幼儿户外游戏活动的积极性，全面提高幼儿园户外游戏的活动质量，促进幼儿身心健康和谐发展，我园于10月24日开展了户外游戏观摩比赛活动。
户外是一个空气清新，视野开阔的场所，幼儿教育中开展丰富多彩的户外活动能够发挥幼儿的积极性和创造性，对幼儿的成长有着十分重要的作用。活动中，教师们都能根据幼儿年龄特点和认知发展水平选择适宜的游戏活动，精心准备，活动过程精彩纷呈。在教师的指导下，孩子们用平衡木、呼啦圈、攀爬架、竹竿、皮筋、轮胎等材料编排了各种有趣的游戏。游戏趣味性强，充分注重孩子们自主性、创造性的发挥，孩子们参与积极性很高；走、跑、跳跃、钻、爬、平衡等一些基本动作的练习也能在游戏中得到保证，真正体现了游戏的娱乐性、教育性。活动后，进修学校幼教部主任徐洁还在现场跟老师们进行了交流和建议，并要求教师组织户外活动时所选择的内容、活动的过程、材料的投放都应考虑到各班幼儿的年龄特点，要以孩子的兴趣为出发点，同时在活动中还要注重培养孩子的合作能力，积极开展丰富多彩的户外体育活动。
小孩是生来好动的，是以游戏为生命的。每一个孩子都有无限发展的可能性，我们应努力创设符合幼儿好奇、好动特点的户外游戏活动，让他们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创，更好地促进他们的全面发展。
