“学校是读书的家园，就应该飘荡出浓浓的书香。”龙井市安民小学自书香课程启动以来，学校致力打造办学有特色、内涵有发展、培养有质量的知识乐园、精神家园、人文校园。为了让学生进一步亲近书本，喜爱读书，学会读书，9月 6 日，龙井市安民小学在会议室召开深化课程改革推进会，此次会议以书香课为专题，主要总结开学以来书香课的开展情况，对新学期深入改进书香课提出了新的要求。会议由副校长王颖艳主持，语文教学主任宋志云及全体书香教师参加了此次会议。
会议上，王校长总结了开学以来每个年级书香课的开展情况，对每位书香老师认真负责的工作态度表示肯定，但同时也指出了不足之处。如：课堂上学生自读时间较长，个别学生的自制力较差，很难收到良好的效果；低年级学生认字少，课堂上读书的氛围欠缺等。针对这些问题，语文教学主任宋志云表示：书香课重点是培养学生的读书兴趣，提高学生的阅读能力，而不是单单的读书，作为书香老师除了教授读书的方法，还要在如何激发他们的读书兴趣上下功夫。
就以上问题，每位书香老师纷纷提出了自己的想法。书香组组长刘彩英说：“对于低年级的孩子来讲，单调的读书是毫无意义的。老师的任务是要培养兴趣，所以低年级教学要看和教结合。看书中的插图、作者，教师要教学生读书、讲故事。再加上鼓励、赞扬等教学手段，学生的兴趣就会提高了。”郭淑玲老师也表示:“高年级学生的阅读不能只靠在学校的读书时间进行，教师也要给学生留一下读书的任务，哪怕是一页，要让孩子回到家也有读书的意识，让读书成为他们每时每刻都会想起来的事情。”……
听了各位老师的发言后，王校长总结到：“在书香课方面，我们的经验还尚浅，仍需我们每一位任课教师不断学习、不断交流。今后，学校会多组织这样的书香课交流会，希望各位教师能够在读书这方面多下功夫，不断钻研书香课教学，真正地让学生在浓浓的书香中成就高雅人生。”
最后，王校长从必做和选做两方面布置了本学期阅读工作重点及读书节活动安排，踏踏实实把学校阅读工作落到实处。首先保障每天的书香课能够正常进行，切实按照每个年级的要求，扎扎实实完成阅读任务。保证学校每天一读，在家每天一读的良好传统，把阅读真正渗透到学生的生活里。并鼓励学生写读书笔记、读后感，老师做好指导。其次，要定期开展与读书有关的活动，可以是读书经验交流会、制作书签、古诗词诵读、经典故事表演等系列主题。学校为激励学生多读书，会继续为每位学生准备阅读存折，以自己阅读的字数换取阅读币，并在学校组织的换购活动中，换得自己喜爱的物品。
此次会议的召开不仅为书香课教师提供了宝贵的交流平台，同时也为新学期的书香课指明了工作方向。为养成学生热爱书籍、博览群书的好习惯，营造书香阵阵溢校园的浓浓氛围，起到了良好的推进作用。
