精准诊断 强课提质—龙井市东山实验小学校召开各学科教学诊断活动

为实施精准教研，解决教学实际问题，提高教学效益，龙井市东山实验小学校于4月10至11日在各学科教研室开展了教学诊断活动，各学科包保领导及任课教师参加了此次活动。

活动中，各科包保领导分别对各个学科近期推门听课情况进行了细致而深刻的点评，肯定了教师们在课堂教学方式方法上的独特之处，也对课堂中存在的问题提出了具体的意见和改善方法。通过“备课—听课—诊课—指导”的流程，听课中寻找问题，诊断把脉找问题，提升教师们的专业素养和执教能力，保证教学质量。

会议强调，教师要认真落实教学常规内容，精准把握学科特点，深挖知识的内涵，注重学段联系，利用多种手段让学生感悟知识的本质意义。同时要注重发散学生的思维，培养自主探究能力，注重培养学生的核心素养，加强课堂常规管理。

学科教学诊断活动帮助教师们深度思考课堂教学，进一步从教学出现的问题中明确了本学期小课题的研究方向，此次活动不仅促进了教师的专业化成长，更体现了教师求真务实、积极向上的精神风貌。相信东山实验小学校的教师们将在不断的磨砺、反思中成长，在深入的研讨、学习中共进！