【部门动态】科技改变教育 信息助推教学——龙井市安民小学被评为“延边州教育资源公共服务平台”应用试点校

为进一步推进延边州教育资源公共服务平台的深化应用、融合创新，规范平台应用试点校管理，充分发挥其“重点打造、以点带面、引领示范”的作用，经过应用数据分析和专家评审，延边州教育局网信办重新认定延边州30所学校为第三批“延边州教育资源公共服务平台”应用试点校。龙井市安民小学教育信息化成果显著，被评为“延边州教育资源公共服务平台”应用试点学校，成为目前龙井市仅有的两所试点校之一。

据了解，多年来，安民小学始终将大力发展教育信息化、打造智慧校园作为学校长远发展目标之一。在市政府、教育局的支持和各有关上级部门的指导下，学校建设了较为完善的信息化应用基础环境，坚持不懈地提升教师信息技术水平，积极推进信息技术与课程教学深度融合。以大批青年教师为主体的教育信息化工作团队，充分运用延边州教育资源公共平台开展了网络学习空间建设与应用、网络教学教研、网络研修共同体、网络共享课堂等基于互联网的教育教学活动，并取得了显著成果。

为适应教育信息化改革发展的趋势，推进校级信息化优质课程资源建设工作，学校多次邀请专家举行“延边州教育资源公共服务平台”教学助手+互动课堂应用培训；进行“延边州教育资源公共服务平台”争做网络“人人通”全员培训讲座；开展“延边州教育资源公共服务平台”空间建设与应用大赛；举办信息技术与课程整合优质课大赛，并在州市级信息技术整合课大赛中屡获佳绩等。同时，在2019年度“延边州教育资源公共服务平台”网络空间建设与应用大赛中，1名学生获网络空间一等奖，3名教师分获校级优秀平台管理员、网络空间二等奖及优秀奖；同时在2019年度龙井市“延边州教育资源公共服务平台”网络空间建设与应用大赛中，7名教师获奖。极大提高了全校教师网络环境下开展教学、教研、家校联系、学生德育、综合管理的工作能力，进一步提升了教师教育信息化素养。

在不断实现教育信息化的探索与实践中，安民小学从教师备课、课堂教学、资源共享、教育管理、家校互动、综合素质等各方面取得了一定的经验与成果，借助网络学习空间重构了师生教与学的方式、促进了教师专业成长。在接下来的工作中，安民小学将进一步推进网络学习空间建设与应用，以网络学习空间带动信息化教学模式创新和水平提升，为全面推进延边州智慧校园建设和教育信息化发展贡献力量。